2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目代码与名称：生物教学论（819)
适用专业或方向：学科教学（生物）
考试时间：3小时 满分：150分 试题编号：b
(必须在答题纸上答题，在试卷上答题无效，答题纸可向监考老师索要）
一、 名词解释（每题5分，共40分）
1. 概念转变理论：
2. 形成性评价：
3. 直观教学：
4. 近因率：
5. 讲解技能：
6. 自主学习：
7. 备课：
8. 科学态度：
二、 简答题（每题10分，共60分）
简述合作学习的基本含义。
生物学教师备课时应从哪些方面了解学生？
说课与上课有什么不同？
依据新课程标准的要求，编写教学目标应包含哪四个要素？
普通高中生物课程标准提出的新的课程理念有哪些？
什么是板书？板书在教学中有什么作用？
三、 论述题（每题25分，共50分）
1.请说明概念阁的特征、概念图的规范性要求及其在中学生物教学中的作
用。
2.作为一名生物学教师，你应当适时对学生的学习效果进行检查，以反思 自己近段时间的教学效果。选择试卷检测是最为直接的手段，请你谈谈试题当 中主观型试题与客观型试题有何不同？
