一、名词解释（共5小题，每小题8分，共计40分）
1.全面主义模式；
2.德育主体中心论；
3.比较分析法；
4.诊断性评价；
5.永恒主义。
二、简答题（共3小题，每小题20分，共计60分）
1.简述混合主义模式的主要特点。
2.简述学术界关于受教育者思想政治品德形成发展过程的主要内容。
3.简述资产阶级学校（西方国家）德育个人发展的目的结构。
三、论述题（共2小题，每小题25分，共计50分）
1试比较不同社会德育职能的异同。
2.试述西方德育环境建设的经验及其对我国的借鉴意义。
联系方式：027-68754231
来源：启航学校 | 更新时间：2020-04-13
一、名词解释（共5小题，每小题8分，共计40分）
1.全面主义模式；
2.德育主体中心论；
3.比较分析法；
4.诊断性评价；
5.永恒主义。
二、简答题（共3小题，每小题20分，共计60分）
1.简述混合主义模式的主要特点。
2.简述学术界关于受教育者思想政治品德形成发展过程的主要内容。
3.简述资产阶级学校（西方国家）德育个人发展的目的结构。
三、论述题（共2小题，每小题25分，共计50分）
1试比较不同社会德育职能的异同。
2.试述西方德育环境建设的经验及其对我国的借鉴意义。
