一、简答题
1、什么是微格教学 ?什么是微课?
2、法治素养内涵及培养青少年法治素养的意义
3、备课的意义，内容，要求
4、课程内容的选择和组织原则
5、新课程理念下一堂好的政治课的标准
6、2017版新课标必修、选择性必修、选修课程名称
二、论述题
1、案例教学法的含义，特点，教师使用时要注意的问题，教师不常用案例教学法的原因
2、走班制的意义，教师在走班制教学中可能出现的问题和解决对策
三、操作题
1、结合政治、经济、文化、哲学或法学内容，根据教学内容，写一个讨论或辩论，说明背景及理由
2、说说你上过的印象最深的一节课，简述教学内容，教学过程，教学方法，说说实际教学效果，并针对不足提出改进措施
