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中国教育史考点精讲:察举制度

时间:2024-05-20 栏目:复习备考

第三节 察举制度★★★★

察举制度为两汉选拔仕官的制度是从汉文帝开始的察举制发展成为一种较完备的入仕途径是在武帝时。所谓的察举就是荐举也叫乡里选。察举制是我国选官制度的最初阶段也是不成熟阶段实施这种制度初期对人进修德业关心国家治理曾产生过一定的积极影响。但由于权力分散再加上重名声和舆论而考试因素较少因此也必然有许多消极的影响。

察举制是汉代实行的一种选拔人才为官的制度即由地方长官负责考察和举荐人才朝廷给予录用为官。建元元年(公元前l0年)冬汉武帝诏举贤良方正直言极谏之十。董仲舒就是在这次贤良对策中被列为上第的。其后汉武帝接受董仲舒的建议重选举取士于元光元(公元前13年)冬令郡国举孝廉各一人这标志着察举正式成为一种制度。其后历代沿袭成为固定的进士制度。汉代察举主要科目有孝廉茂材贤良方正文学明经明法尤异兵法阴阳灾异童子以及其他临时规定的特殊科目其中孝廉是最主要的科目。在选拔考试中儒家受到特别的优待开创了以儒术取士的局面察举各科设置之初颇能体现选贤能的原则也的确选拔出了不少济世之才同时极大地促进了讲习儒经的社会风气的形成和教育的发展。

注意可与之后学习的相关人才选拔制度联系起来进行相互比较。并要明确该制度在当时社会环境中推行的意义。

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