第七章习题及答案解析

一、单项选择题

1.以下哪个特点不属于教育行动研究（  ）。

A.直接性    B.特殊性   C.动态性    D.宏观性

2.教育行动研究重新兴起的时期是（  ）。

A.20世纪30年代          B.20世纪70年代

C.20世纪50年代        D.20世纪90年代

3.评价教育研究成果的过程中，十分关键的一个环节是（  ）。

A.选择制作评价工具            B.确定评价标准

C.确定总目标                 D.收集评价信息并整理分析得出结论

二、简答题

1.请简述教育行动研究的基本步骤。

2.确立一个你感兴趣的科研题目，设计一份教育行动研究方案。

参考答案

一、单项选择题

1.D  2.B   3.D

二、简答题

1.教育行动研究是教育实践工作的参与者与教育理论研究工作者共同合作，为解决教育实际问题，在教育实践过程中进行的一种教育科学研究方法。教育行动研究包括四个基本环节：计划、行动、观察和反思。

（1）计划阶段必须完成以下任务：发现问题、寻找方案和制订计划。

（2）行动环节的主要内容包括：数据收集、数据分析和反馈、检验。

（3）观察环节的主要任务是对行动过程、结果、背景以及行动者的特点进行考祭。

（4）反思环节的工作任务包括：归纳、整理、描述、评价和解释。

这四个环节组成一个螺旋结构，每一个螺旋圈中都包括这四个相互联系、相互依赖的环节。其中反思环节是一个螺旋圈过渡到另一个螺旋圈的中介，四个环节整体上呈螺旋式上升的发展态势。整个过程并不是直线式的过程，而是具有丰富的反馈特性。行动研究的过程是个不断反馈循环的动力系统。

2.答：此题为开放性试题，结合教育行动研究的含义、特点及步骤进行设计即可。可参考2010年真题第56题。

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