第三章习题及答案解析

一、单项选择题

1.以下不属于一次文献的是（  ）。

A.文摘       B.论文        C.调查报告    D.专著

2.以下属于二次文献的是（  ）。

A.数据手册   B.专题评述 C.题录           D.档案材料

3.对一个专题的文献综述的主要内容不包括下列哪个（  ）。

A.问题的提出部分            B.主要研究阶段

C.成果的概述和分析          D.研究结果预测

4.关于教育文献，下列说法不正确的是（  ）。

A.教育科学文献，是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体

B.教育科学文献是进行科学研究的基础，贯穿科学研究的全过程

C.教育科学文献的数量和质量，是判断该教育学科发展水平的重要标志

D.教育科学文献决定着教育科学的发展方向和发展速度

5.未公开发表的硕士学位论文属于（  ）。

A.一次文献   B.二次文献   C.三次文献    D.以上都不是

6.档案材料属于（  ）。

A.一次文献     B.二次文献      C.三次文献    D.以上都不是

7.《教育文摘周报》上的文摘属于（  ）。

A.一次文献     B.二次文献      C.三次文献     D.以上都不是

8.（  ）是检索工具的主要组成部分。

A.一次文献     B.二次文献     C.三次文献    D.以上都不是

9.教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源是（  ）。

A.书籍         B.报刊         C.年鉴        D.教育档案

10.文摘及复印资料属于（  ）。

A.书籍         B.报纸          C.期刊         D.资料工具书

二、辨析题

教育文献综述报告就是对已有相关研究成果进行概括性的有系统的罗列。

三、简答题

1.教育文献检索的主要方法有哪些？

2.确认文献的真实性常用的两种方法是什么？

参考答案

一、单项选择题

1.A    2.C   3.D   4.D    5.A    6.A   7.B    8.B 9.A  10.C

二、辨析题

1.答：错误。文献综述是研究者在全面搜集和广泛阅读文献的基础上，通过归纳整理、分析鉴别，对选题范围内已有的有价值文献的主要内容进行述评。不仅要“述“，而且重在“评“。文献综述不是对文献资料的简单摘录和拼接，而必须是研究者在对文献内容批判性阅读的基础上，根据研究工作的需要从总体上对各种文献资料进行概括性的阐述和评价。对一个专题的文献综述的主要内容包括：问题的提出；主要研究阶段；成果的概述和分析；研究趋势预测。因此，本命题是错误的，教育文献综述报告绝不仅仅是对已有相关研究成果进行概括性的、有系统的罗列。

三、简答题

1.答：教育文献检索的主要方法有：顺查法、逆查法、引文查找法和综合查找法。顺查法是以所检索课题研究的发生时间为检索起始点，按事件发生、发展时序，由远及近、由旧到新的顺序查找。逆查法是按由近及远、由新到旧的顺序查找。引文查找法又称跟踪法，是以已掌握的文献中所引用文献、附录的参考文献作为线索，查找有关的主题文献。综合查找法即将各种方法结合使用以达到检索目的。

2.答：在对文献资料进行收集的过程中，还必须对文献进行批评性评价，常用的两种方法是内审法和外审法。对教育文献进行内审在于评价文献内容的意义、精确度和可信程度，强调的是文献内容本身。对教育文献进行外审在于评价文献的有效性，它是确定文献效度的工具，所要回答的问题是文献是否真实、可靠，包括文献在哪里产生，什么时候产生，由谁记录的等等。有时，内审法和外审法会有所交叉。

内审法和外审法在收集文献资料过程中非常重要，它们从不同角度确定材料来源的可信度和可利用性。如果材料来源不真实，就不能被运用。即使内容真实，但与研究问题无关，也是无用的。

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