今天我们要来和大家聊一聊长难句。

其实说到长难句，同学们都不是很喜欢，哪怕是经历过系统复习的同学也会十分头疼；刚准备考研的同学看到大段大段的长难句怕是直接劝退、被长难句弄得雨里雾里，考研英语怎么这么难？还要不要继续准备下去呢？ 

 

关于长难句句式复杂冗长的问题，其实并不难解决。大家在前期首先要熟悉词性的分类，比如名词，动词，形容词和副词；知道句子成分，比如定语、状语、补语等的用法、呈现形式；了解基本的从句，比如状语从句、定语从句、宾语从句。

在后期分析长难句时，遵循找出主干、化繁为简的原则。把长难句想象成一棵枝繁叶茂的大树，这棵大树由重要的主干、旁侧的枝桠构成。

长难句也是一样的，首先要找出句子中的主干（主语+谓语），这样句子的意思是完整的，其他的成分像大树的枝桠，是对主干的修饰，使句子意思更饱满、表达更完整，在分析其他成分时候要注意考虑各个成分与主干的关系。

只要有了这种概念，同学们就可以把它运用到我们的复习中去，因为长难句贯穿到考研英语的每一个题型中去。

我们今天以也让人很头疼的完形填空为例，在复习中利用这种找出主干、化繁为简的原则解决难题。

The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be _____ to explain or describe in a way that can be understood by his listeners.   (1994年)

A. obscure   

B. difficult         

C. impossible        

D. unable

首先找主干，找谓语动词：是may be 还是can be？

我们发现can be前that，同学们很容易找到，是may be；

接下来它的主语是谁呢？是vocabulary吗？

仔细看这是一个介词词组in his working vocabulary，继续往前看，这个介词词组藏在who引导的从句里，而这个who引导的从句修饰的是speaker。终于找到了，原来主干是The speaker may be _____ to explain……

那这四个选项选哪个？

同学们喜欢选不认识的单词 obscure，而它的意思是“晦涩的，难懂的”。那我们来想一下它能用来形容人吗？似乎不行。再来看看 B 选项 difficult和 C 选项 impossible 可以选吗？其实也不行，它们的主语只能是物，所以应该是 D 选项 unable。unable表示“（某人）没有所需技能、无法做某事”的意思。 

这样分析过之后是不是答案就很明确啦

其实分析长难句只要掌握做题方法、循规蹈矩（这里是褒义用法）就不用看见长难句就头疼！

分析长难句的系列文章接下来还有很多~点个关注不迷路

祝同学们在学习长难句的路途上越挫越勇~

以上是关于“樊晓红-长难句分析 你怕了吗（1）”的相关资讯，想要更详细了解更多考研培训机构的相关情况，可以咨询咱们在线客服老师！