思想政治教育理论与方法
　　在马克思主义理论的指导下，研究思想政治教育的基本理论和基本方法。探索人的思想道德素质形成、发展的规律，探索思想政治教育的基本规律。围绕思想政治教育理论和实践的重大问题和发展趋势进行理论和应用研究，推进思想政治教育理论和方法的创新。

　　思想政治教育历史发展
　　研究思想政治教育的历史发展，探讨中国古代、近现代和其他国家的思想政治教育发展史，着重探讨马克思主义思想政治教育发展史、中国共产党思想政治教育发展史，了解和把握中国共产党对马克思主义思想政治教育理论和实践的历史贡献。

　　比较思想道德教育
　　运用马克思主义世界观和方法论，对不同文化背景下思想道德教育的理论和实践进行比较研究，批判借鉴不同国家思想道德教育学派的理论、方法中的有益成果，丰富我国思想政治教育的理论，深化我国思想政治教育的理论研究与实践探索，提高思想政治教育的实效性。

　　人生观理论与教育
　　以马克思主义人生观基本原理及经典作家关于在社会主义条件下处理人生的理论和实践问题的原则立场和方法论为基础，以现实生活中人生观领域理论和实践问题为对象，研究马克思主义人生观理论建设的基本内涵、核心问题、对于巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的意义等问题；研究人生观价值观教育在思想政治教育中的地位和作用，探索新的历史条件下人们正确人生观价值观形成、发展的机制以及马克思主义人生观教育实践的规律。

　　网络思想政治教育
　　研究互联网对社会文化和人们思想观念的影响，探索网络社会背景和网络文化条件下思想政治教育的创新与发展，分析网络思想政治教育的规律和特点，探讨如何将互联网作为新载体和新工具拓展思想政治教育领域，改进和完善思想政治教育途径和方法，以促进网络文化的健康发展和人们思想道德水平的提高。

　　道德建设理论与实践
　　分析当代中国道德生活的基本状况和可能走向，总结我国社会主义道德建设的历史经验，探讨传统伦理文化的现代转型，研究社会主义市场经济和社会主义民主法制条件下道德建设的基本理论和规范体系，构建社会道德调控体系和机制，探寻公民道德教育的建设途径和方法。

　　当代社会思想与青年教育
　　研究现当代中外各主要文化思潮面对新的时代特征讨论有关人类生存和发展重大问题的新视角、新方法以及由此而提出的新理论，探讨这些新视角、新方法、新理论对人们认识宇宙、社会和人生，包括认识道德问题所带来的变化，尤其是对青年知识群体在世界观、人生观、价值观方面所带来的变化，探讨这种变化所具有的积极意义和消极影响，以及如何因势利导，并借鉴相关理论成果，改进我们的思想道德教育方法，以达到更好的教育效果。
 

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