同学们，大家好！我是你们的花花老师，很高兴又跟大家见面啦。同学们，之前呢老师带着大家一起认识了谓语并且了解了谓语的重要性，那今天呢，老师就带着大家一起继续深入的了解谓语。 

我们大家知道，随着社会的发展，我们人类思想也越来越开放，对于整容呢也越来越具有包容性，比如做双眼皮、纹眉毛、埋眼线、丰唇等等已经很常见，更夸张点的就是一个人的外观能够变成另一个人，就像拥有了孙悟空七十二变的法力一样，想变成谁的样子，就可以变成谁的样子，可见现在不再是死守“身体发肤受之父母”这一古老的思想的时代了，但我们大家通过高中的生物知识知道，无论一个人的外貌怎样改变，他（她）的遗传基因是无法改变的。同样的道理，我们认识了谓语，知道谓语的本质就是动词，因此，不论它过去、现在如何在外观上怎么变，它的本质还是动词，在句中还是做谓语。那我们今天就充当名侦探柯南，一起去探查谓语前世今生的秘密吧。 

我们知道动词有不同的时态，在过去的时间发生的事，要用过去式来表示，在现在的时间发生的事，要用现在式来表示，这也就是我们说的动词的前世今生。我们知道人的性格不同，做事的风格也就不同，动词也不例外，虽然都有前世今生未来，但有些动词会墨守成规，从之前到现在是一成不变的，比如以下这几位：

原形	过去式	过去分词	汉语意思
read	read	read	读
cut	cut	cut	切，割
let	let	let	让
put	put	put	放
cost	cost	cost	花费，值
hit	hit	hit	撞，击
set	set	set	安排，安置
hurt	hurt	hurt	使...伤痛

而有些动词呢就比较喜欢与时俱进，追求潮流风向，比如以下这几位：

原形	过去式	过去分词	汉语意思
blow	blew	blown	吹
draw	drew	drawn	画
grow	grew	grown	生长
know	knew	known	知道
fly	flew	flown	飞

当然，还有些动词的的变化是有规律可循的，比如：（1）一般动词是在末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked（2）动词结尾是e的加d，如：live-lived（3）动词末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加-ed,如：stop-stopped（4）以“辅音字母加y”结尾的动词，变y为i，再加-ed，如：study-studied, cry-cried。

以上就是我们今天所讲的谓语的前世今生，大家学到了吗？老师相信聪明的你如名侦探柯南一样，早已洞察一切，找到了唯一的真相。今天的讲解就到这里啦，我们下期再见啦同学们！ 

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