点进来的同学一定是非常好奇“这个特点”到底是什么，以及自己身上有没有这样的特点。小编带领你通过一张图找到这两个问题的答案。 

这是小编在公交车上看到的一个标识，你能看到里面的一个错误吗？（答案附在文末）

看出错误的同学非常棒！如果看不出错误，可能是因为你不够细心，也有可能是你还没见过那个单词（你肯定用过USB,也见过port，你再猜猜那个单词是？）。别担心，不细心或词汇量小都称不上致命缺点。接下来回答我的第二个问题：你能看到上面的图片吗？ 

开个玩笑！我把图片放在这里你当然能看到，但你乘公交车的时候注意到它了吗？

估计很多同学是”blind to it (对它视而不见)”。心里没英语，眼里没有英语，还想学好英语，这种好事儿去哪儿找，快告诉我！！！我们再来看看画面的另一端：英语好的人一定有这个特点：走到哪儿都能看到英语单词。他们会主动在生活中寻求知识，更别说课堂上老师讲授的知识了。 

我们都知道：兴趣是最好的老师。有了兴趣，枯燥的学习也能变成快乐的源泉。但是我想说的一点是，兴趣不是天生就有的，而是个人先通过自身努力，在某方面取得了优势，这个优势能给我带来自信，带来成就感，因此我喜欢上了能给我带来这些良好感受的事物，兴趣由此产生。那些英语好的人，也一定是先付出了努力，取得了成绩，从而爱上英语，这种热爱又促使他有源源不断的精力去主动学习，从而逐渐拉大自己和他人之间的差距。

你估计很难想象，今天作为英语老师的小编，曾经最怕的是老师提写英文单词；在我人生中的第一节英语课上，因为背不会“nice to meet you”而被留堂，全班只留下两个同学，我就是其中之一。

说了这么多，希望同学们能意识到“主观能动性”在英语学习中的重要作用， 改变心态，改变行动，才能改变现状。最后附几个小编走在大街上看到的一些单词，希望带给同学们启发，让我们一起随时随地学单词！ 

 

图中charing拼写错误，正确拼写为charging，由动词charge去掉尾字母e，加上ing得到。

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