333教育综合考试大纲

第一部分教育的概念

1、教育的质的规定性

2、教育者、受教育者、教育措施的基本概念

3、原始的教育形态、古代的学校教育形态和现代的学校教育形态

第二部分课程

4、课程、课程方案、课程标准、教科书的概念

5、学科课程、活动课程的概念和特点

6、课程设计的概念，课程目标的分类及各类目标的陈述方式，课程内容的概念、课程内容的选择、课程内容的组织

7、国外课程改革的趋势

第三部分教学

8、教学的概念、教学的基本任务

9、古代、近代和当代主要的教学过程理论

10、教学过程的性质

11、教学原则的概念，现阶段我国中小学的教学原则

12、教学方法的概念，我国中小学常用的教学方法

13、教育史上影响较大的教学组织形式

14、教学评价的概念、教学评价的主要方法

考试题型包括：名词解释、简答、论述等。

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